Hace unos años descubrí este corto. Me pareció ingenioso, mordaz, pero nunca pensé que podría usarlo como herramienta de trabajo, al menos no más allá de una clase de idiomas en una oficina. Pero, ya que intentamos que nuentros alumnos empleen y desarrollen su razonamiento a la hora de estudiar, y no sólo su memoria, este vídeo puede ser un comienzo para transmitir una idea muy importante: No todo es siempre como se nos dice, ellos también forman parte, con sus decisiones, de su proceso de aprendizaje. Por lo tanto, como docentes, debemos enseñarles a pensar por sí mismos y darles las herramientas para que lo hagan de la manera más sensata posible.