About Isabel Sánchez

Secundaria: inglés

Acto de clausura

Compañeros:

Mañana es el acto de clausura del curso. Si se os ocurren ideas sobre lo que sea, pensamientos que os vengan después de haber realizado el curso, lo que queráis compartir, no dudéis en escribir en el blog. Ahora va a ser un cambio fuerte salir de la rutina del curso, aunque desde aquí os animo a todos a que seáis innovadores y que luchéis por lo que más os gusta hacer para que os sintáis bien. Sí quizá eso ya lo estáis haciendo. Pensad que esta experiencia ha sido muy enriquecedora por todos los conocimientos que hemos adquiridos sobre la gestión educativa del centro, nuestros alumnos, horarios, responsabilidades, tecnología. Y hemos de seguir adelante sin miedo buscando desarrollarnos en aquello que mejor sabemos hacer. Así pensad qué es lo que mejor sabéis hacer y seguid luchando por ello. Durante el curso os habréis dado cuenta de aquéllas cualidades personales que no conocíais de vosotros mismos y de aquéllas otras en las que debéis profundizar algo más. Todo ello es una puesta a punto personal muy bonita y necesaria. Una «autoevaluación» para adaptarse a las realidades profesionales, económicas, sociales y culturales de nuestro Madrid. No dejéis de esforzaros por conseguir aquello que más os gusta. Siempre merecerá la pena porque ese esfuerzo os llevará a vuestros sueños y vuestros anhelos más profundos, y haced todo el bien que podáis hacer siempre sin perjudicaros, pero ayudad a los demás todo lo que podáis y sed muy educados. Este ha sido mi consejo de hoy!! Hasta mañana.

Sports addiction

ONE OF THE THINGS THAT OUR STUDENTS LOVE IS SPORTS. SOME OF OUR STUDENTS CAN STAY FOR HOURS DOING ANY KIND OF SPORT. THEY LIKE BASKETBALL A LOT, HOWEVER IT REQUIRES TECHNIQUES AND TRAINING STRATEGIES AND TEAM WORK. SOCCER IS ALSO A SPORT THEY LIKE, IT IS ALSO TEAM WORK BUT IT SEEMS LIKE IT IS MORE POPULAR AND EASYGOING TO MOVE LEGS RATHER THAN ARMS. SHOOTING A GOAL OR MAKING POINTS BOTH REQUIRE PLAYERS TOGETHER CONTROLLING A BALL. PLAYERS USUALLY DEVELOP SOCIAL AND COMMUNICATIVE COMPETENCES AND A PERSONALITY VERY DIFFERENT FROM OTHER STUDENTS WHO DO NOT PRACTICE ANY SPORT AT ALL. THEY ARE PROBABLY MORE HARD WORKING PEOPLE AND MORE TOLERANT, AND UNSTOPPABLE, I MIGHT SAY. GO SPORT TEACHERS!!! YOUR BRAIN WILL WORK EVEN BETTER!!!!

 

U2

SIEMPRE QUE VEO UN VIDEO O UNA CANCIÓN O UN CONCIERTO DE U2 SIENTO UNA EXPERIENCIA EN 4DIMENSIONES. OTROS GRUPOS DE MÚSICA MUEVEN MASAS, PERO LA MENTALIDAD DE U2, SU PERFORMANCE EN EL ESCENARIO, CONTAGIA A MÁS DE DIEZ GENERACIONES SIMULTÁNEAMENTE. ¿CÓMO PUEDEN MANTENERSE EN LA CIMA DEL MUNDO SIN SER LA REINA DE INGLATERRA?
EL ÉXITO DE U2 PARA MÍ ESTÁ EN LUCHAR POR LA VERDAD, DEFENDER LOS DERECHOS HUMANOS, QUE PRIME LA JUSTICIA FRENTE A LA MENTIRA Y LOS ABUSOS. QUE SE ACABEN LAS GUERRAS, QUE NOS AYUDEMOS UNOS A OTROS INCONDICIONALMENTE – «CARRY EACH OTHER«- , NO A LAS MASACRES, SI AL AMOR. U2 TIENE COMO TAREA DESPERTAR AL MUNDO, NO MIRAR HACIA OTRO LADO, INVOLUCRARSE… NO SOLAMENTE SER OBSERVADORES… NO DEBE SER FÁCIL RECORRER EL MUNDO Y PONER JUNTAS TANTAS IMÁGENES DOLOROSAS O REALES… REQUIERE UNA ALTA DOSIS DE GENEROSIDAD QUERER TRANSMITIR LO QUE NO VEMOS PORQUE ESTÁ A MILLONES DE KILÓMETROS DE NOSOTROS…RECUERDO SUS CONCIERTOS CON PANTALLAS GIGANTES VISIBLES A TODO EL MUNDO, LABERINTOS DE ESCENARIO ACCESIBLES A CASI TODO EL PÚBLICO, TOCAR A LAS MASAS, ESO ME RECUERDANA NOSOTROS PROFESORES EN MEDIO DEL AULA NAVEGANDO ENTRE NUESTROS ALUMNOS PARA QUE EL BARCO SE MANTENGA A FLOTE Y NINGUNO SE TIRE AL MAR… CONECTAR CON ELLOS DESDE EL MINUTO 1 HASTA COMPLETAR EL FINAL DE LA TAREA.

A map of the human brain – Un mapa del cerebro humano

A scientist called Rafael Yuste is investigating neurons activity on mice. However back into humans research they have investigated the use of language. The human cortex controls the larynx, tongue, jaw, lips and face, all of which are involved in making the sounds that constitute
human speech. This investigation is an advance for victims of paralysis or stroke to speak.

Un científico llamado Rafael Yuste está investigando la actividad neuronas en ratones. Sin embargo, de nuevo en la investigación con los seres humanos se ha profundizado en el uso del lenguaje humano. El córtex humano controla la laringe, lengua, mandíbula, los labios y la cara, todos los cuales están involucrados en la producción de los sonidos que constituyen el habla humana. Esta investigación es un avance para las víctimas de parálisis o ictus a hablar.

PROYECTOS

Nuestros queridos alumnos estos días están haciendo proyectos…. algunos trabajan en crear un trivial que repasa toda la asignatura del curso, otros perfeccionan sus mejores cualidades como reporteros……….. y ponen en marcha sus habilidades comunicativas, o dirigen un video, graban… todo con tal de que aprendan a trabajar en equipo y coordinarse, respetarse, mejorarse, superarse……….. Es una cuestión de madurez la que trabajan durante la preparación del proyecto, es bonito ver cómo ponen su energía por sacar adelante el trabajo…… Quizá estos días descubran qué les gusta hacer verdaderamente, y vayan despuntando sus anhelos y lo mejor para su futuro. Yo veo a alumnos brillantes haciéndose cargo de su grupo, echando horas, siendo pequeños líderes, motivando a los demás, apasionados, aceptando responsabilidades, y dándolo todo. Algunas alumnas estaban haciendo un proyecto sobre Marilyn Monroe, todo un mito…….. Seamos un mito y perduremos en la memoria de nuestros queridos estudiantes.

Webinars

Son una gozada los webinars. Son conferencias online en las cuales te apuntas para conectarte de forma remota y vivir la conferencia en directo. Es bastante motivante porque puedes estar en tu casa y ponerte al día en temas de boyante actualidad. Y además al verlo en tu ordenador puedes ir atrás o adelante. Es muy interesante para el mundo profesional. Quizá para el mundo universitario lo considero adecuado para los últimos cursos de carrera porque de otro modo los alumnos dilatarían mucho las clases. Para el mundo laboral para que los empleados o trabajadores implementen herramientas educativas o nuevos métodos de trabajo es ideal. En este tipo de conferencias a tiempo real se analiza o se enseña software del nuevo mundo globalizado. Técnicas de márketing o networks. Hay interactividad y se permite la participación con el conferenciante. El objetivo de los webinars es la formación constante en temas de total actualidad empresarial.

Disciplina

Estimdos compañeros,

Esta semana que nuestros alumnos aún deben afrontar recuperaciones es imprescindible seguir manteniendo la disciplina con los que han aprobado… Aunque tienen trabajo que preparar …deben aspirar a obtener una buena calificación en todo momento. Esto hará que nuestros alumnos marquen la diferencia en la recta final..
Si no se mantienen las ganas de trabajar, y si no nos esforzamos por optar hacia lo máximo, entramos en una dinámica aburrida, pobre, poco saludable mentalmente hablando… que podría derivar en conversaciones mediocres, típicas de las inquietudes adolescentes. Debemos evitar distracciones innecesarias que puedan alejar a nuestros alumnos de sus metas: titulación, aprobar todo en junio, pasar de curso… Lo importante es que los alumnos aprendan a comportarse y sepan que en un aula deben esforzarse por ser creativos, tener iniciativa y comprometerse por un mundo mejor…
Desde las distintas materias y disciplinas quiero animar aquí a todo el profesorado a que no pare de trabajar y de desvivirse por los alumnos porque no es un trabajo inservible.. Los adolescentes nos necesitan, necesitan nuestra atención, y recordad cuándo nosotros íbamos al instituto cuán frágiles eran nuestras personalidades, estábamos en muchas ocasiones desorientados!!

Norte y Sur

Vivimos en un mundo donde las diferencias existen, en todos los sentidos. Depende donde hayas nacido, así serán tus opciones de futuro. Eso sin contar con los paises en guerra. Es un mundo dividido: ¿los del Norte tienen un estilo de vida cómodo, lleno de facturas? ¿los del Sur tienen pobreza, infraestructuras, ríos contaminados, difícil acceso a la educación? ¿Qué pensamos cuando vemos esas imágenes de los niños de Africa, de la hambruna? ¿O las guerrillas en América del Sur? Me gustaría que algún profesor de Historia explicara aquí en el blog cómo afronta estas situaciones en el aula, y qué opinan los alumnos de todo esto.

La crisis es mundial. Eso empeora las cosas. El poder adquisitivo ha disminuido y somos cada vez más pobres… hasta que salgamos de la crisis. Las fronteras no existen y los ciudadanos de todas las nacionalidades están en todos los países. Todos nos necesitamos a todos para poder continuar ayudándonos. Hemos de aceptarnos sin prejuicios, porque aunque el intercambio cultural es brutal, es un «choque cultural» en toda regla. Costumbres distintas, lenguas distintas….. La solución es ADAPTARNOS.

La enseñanza INTERCULTURAL es una forma de evitar situaciones de violencia, o intolerancia entre alumnos inmigrantes con el resto. Además hoy en día en el mundo laboral es muy fácil llegar a trabajar con personas de diferentes nacionalidades….. A, B, C.. aleatorios los países de procedencia en función del tipo de empresa.  No es fácil, pero es muy bonito el intercambio, porque enriquece a todos, y nos amplia los horizontes.

My best teachers ever!

I remember my best teachers back in school or university or back in my professional career, and of course they were models for me to follow, and most of them believed in me, that is the reason why I do believe in all my students, no matter what reputation they may have. Here are some of my wonderful teachers…:

  • my History teacher in C.O.U. he was great because he was a man of justice
  • my Literature teacher at Complutense University, he loved getting to know us
  • my Physical Education teacher, because he reminded me of Arnold Schwarzenegger and I felt super safe in my class.. I could run and run, I was not afraid…..
  • my Semantics teacher at university, she was very systematic but human at same time
  • my boss in a Call Center company, God! he believed in me! he always supported my decisions….

Do you remember some of the people who made you feel great in your life?

Family values!

One of the most important things in life is the FAMILY. As a group of people, families take decisions together that impact the future of our society.. Parents take the control, and teach their kids how to behave and what to pursue in order to be happy in life. Our students life and future depends on how they are grown up. Not always but most of the times our students life is influenced by the context in which they live. They might want to change or improve it..  Therefore, belonging to a good family is one of the most valuable characteristics of a person. All kind of VALUES learnt in the family are the seed to success. I don’t have a clue what Ken Robinson says about this but I do think he do cares about his family and children. The future of the end of the CRISIS is the Family. Why? Because they support each other personally and financially. When l look back and forwards into my life, or my students lives…… there is one thing you cannot eliminate from your background, and that is your relationship with your family. You cannot delete it! All you need is to make it better and improve it. I wouldn’t change my family for any other family….. And I’m sure this strong feelings are one of the things that keep us doing our best in life, even when we have setbacks…. If you are a person who are having an argument with any member of your family, or if you have a student in your class who is having pain, or uncertainty caused by family problems,…. make sure you help him or her to heal this situation….. the sooner the better…. cause that person will become more assertive and more happy if he or she feels loved by his or her family. Our students need a balance! Everybody needs that!