Author Archives: Isabel Sánchez

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Secundaria: inglés

Personajes de la imaginación

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En este blog quiero compartir con vosotros el hecho de que muchos de nuestros compañeros estén dibujando desde hace días personajes del mundo de la imaginación en tamaño casi real: desde pitufos hasta héroes. Después lo han coloreado y plastificado y el resultado es espectacular. El próximo sábado el Cole se transformará en un lugar imaginario lleno de colorido e imaginación … flores… Y todo para celebrar el día de la primavera… Poner en marcha todo esto ha involucrado a profesores de todas las especialidades… Así que desde este espacio os animo a que participéis porque aún queda mucho por hacer ….terminarlo…. colgarlo … descolgarlo…. Recordad que lo más importante es disfrutarlo… Esta actividad es muy estimulante no sólo para alumnos… también para profesores… Cada año cambia la temática.. con lo cual siempre se hace algo novedoso e interesante para todos…Y la coordinación con los profesores de dibujo y resto de profesores es fundamental…

Pensar en el futuro con optimismo

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En general, mucha gente tiene un pensamiento pesimista hacia el futuro. Es evidente que la cifra de parados es muy alta.  Desgraciadamente, los tiempos de crisis son devastadores en muchos factores. Muchos padres no pueden permitirse pagar el comedor del colegio a sus hijos en algunos lugares de España… Y tienen que recurrir a los abuelos para que vayan a recoger a los niños al colegio y ayuden con sus pensiones a sacar adelante la familia…

De algún modo, el motor de cambio ha de comenzar en la mente de quienes podemos transmitir entusiasmo a los demás… Pensemos que nuestros alumnos buscan en nosotros una esperanza y una ilusión para seguir adelante. No todo está perdido aunque estemos en crisis… Durante la historia siempre ha habido ciclos de crisis……… Muchas veces el impulso está en cada uno de nosotros, en romper con los momentos de desaliento, y darlo todo para poner la semilla de cambio, y ser una onda expansiva de ilusión……. Porque sin ésta, todo el trabajo del mundo será nulo o casi nulo. Hemos de despertar en ellos, nuestros alumnos, las ganas de trabajar con autonomía, de luchar por metas, de afrontar los momentos adversos, y de seguir adelante pase lo que pase. Seguir apostando por la tecnología y acompañarlos en este viaje tan maravilloso de las ventanas digitales, pizarras, diccionarios electrónicos, ordenadores de bolsillo………. porque nos merecemos avanzar hacia adelante.

Reforzar en el alumnado la ‘responsabilidad’

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Queridos compañeros,

Honestamente quiero hacer una llamada a educar en el valor de la responsabilidad… Esto se concreta en ayudar al alumno en darle instrucciones sobre los ejercicios… explicar bien los temas… pero obligarles a que se esfuercen en resolver las actividades… , que ellos vayan tirando unos de otros, la tutoría entre iguales que ya hemos comentado en este blog y en el curso … Y fomentar, por supuesto la autonomía, sin la cual, estos alumnos no tendrán posibilidades de tener éxito en la dura y cruda sociedad actual…
Paralelamente a esto, es necesario seguir trabajando con ellos los valores humanos, tolerancia, colaboración , respeto, hábitos saludables, técnicas de estudio….. Hay mucho trabajo por hacer… No dejemos llevarnos por esa frase que he oído más de una vez «total si no van a tener trabajo después de que terminen sus estudios». Permitidme que sugiera, que como profesores, no debemos decir eso … porque los profesores debemos buscar soluciones, salidas, motivarlos, … Siempre hay una solución para todo, excepto la muerte, ¿no? Y mientras hay vida debe haber esperanza.. Debemos ser positivos… Siempre luchar para abrir puertas… Crear grupos, sociedades, abrirse al mundo, relacionarse, busca la forma de salir adelante…. Creedme que eso solamente se consigue con la cultura del esfuerzo… Alemania está saliendo adelante , con puestos de trabajo de medias jornadas, sin lamentarse… Hay que hacer algo, no lamentarse. Esa semilla del esfuerzo debe contagiaras de ptofesores a alumnos, y de alumnos a padres, etc. Ánimo a todos! Juntos podemos!

Sentar a los alumnos en forma de U

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¿Habéis probado algún día esta actividad? Les gusta bastante a los alumnos porque pueden verse unos a otros. Es altamente recomendable de vez en cuando… para que pongan cosas en común. Para que se acostumbren a expresar sus ideas sin miedo, y que se acepten unos a otros y aprendan a escucharse. Esta forma de trabajo resulta más humana porque hay más contacto visual. Y disfrutan más porque aprenden como grupo…No debería haber problemas de disciplina ya que el profesor sigue en control del grupo en todo momento.
Si os animáis contad vuestra experiencia.
Se puede utilizar para cualquier asignatura… Y los alumnos se dan cuenta de que participando todos se refuerza su autoestima, aprendizaje, habilidades de comunicación, oratoria, ganas de aprender…

Lecciones de Oratoria

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Recordemos que nuestros antepasados muy ágiles en el discurso, con grandes destrezas de comunicación y de estilística, dominaban el senado romano. ¿No creéis que eso se está perdiendo hoy en día? Es necesario volver a reforzar la comunicación, mejor dicho el poder de la comunicación. Emisor, mensaje, receptor. Parece que siempre se usa el mismo registro en cualquier contexto. Marquemos la diferencia. ¿Sugerencias? ¿Usamos la retroalimentación? ¿Somos correctos en el uso de la lengua? No todo ha de valer. Debemos pensar en el «Manual de las Buenas Maneras» que antiguamente se enseñaba..

La música en la enseñanza

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En muchas actividades de secundaria o primaria la música hace las veces de elemento «puente» para llegar a aquellos alumnos que normalmente cuesta demasiado con el grueso del temario…. Es necesario intercalar juegos para cambiar de contenido e integrar en la rutina a aquéllos alumnos que van peor. La música clásica, como puede ser música de piano…………. va fenomenal para estimular el cerebro y mejorar el aprendizaje. Siempre podemos adaptarlo a las edades de nuestros alumnos. Aquí os dejo un vídeo de los más URBAN.

Aprender entre iguales

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Los alumnos disfrutan mucho y se retan unos a otros cuando el aprendizaje es entre iguales. Parece que los programas de aprendizaje cooperativo que se han puesto en marcha han demostrado con creces la eficacia de este modo de aprendizaje. Los alumos preparan la materia que deben enseñar a sus compañeros. Y luego se la explican. Desarrollan casi todas las destrezas: oral, escrita, lectura, escritura, tecnología, si presentan con powerpoint o pizarra digital.

Os dejo un enlace por si os interesa leer un poquito más para vuestras clases:Página de enlace

 

Cambios de conducta

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Porque somos humanos dependemos de nuestra personalidad, pensamiento y emociones, así como de nuestra habilidad social en el contexto donde estamos, familia, sociedad… Aquí el lenguaje es el instrumento del educador para que el cambio de conducta ocurra, aunque otras veces se recurre a otras estrategias … . Opto por priorizar el uso del habla y la comunicación, también como signo de afecto y atención. Reforzar lo bueno para la sociedad y para el ser humano es en definitiva mejorar unos hábitos de vida y aprendizaje. Aprender a aprender hasta la muerte. Si nosotros aceptamos el querer cambiar y cambiamos… más cosas cambiarán, para mejor claro está. ¿Cómo y qué conductas se os ocurren mejorar?

PLAN DE ACCION TUTORIAL

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Lo más importante en cualquier plan de acción tutorial con alumnos … es el plan de mejora. Una vez hecha la evaluación el principal objetivo es mejorar. Si no es así, no se continúa el aprendizaje y este se estanca. Abrimos nuevos horizontes mejorando lo anterior. Para ello todo tipo de recursos son necesarios……… excepto la violencia.  Así que recogemos información de otros profesores, de los alumnos, de sus familias, del centro… de nuestras clases……… y lo ponemos en la balanza…. y evaluamos. Si estamos lo suficientemente comprometidos con nuestro trabajo veremos resultados día a día. Lo cual es altamente motivador. ¿Se os ocurren ideas para que la acción tutorial no sea tan laboriosa? Es mucho trabajo, la verdad.

Actividad Fusión

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¿Os apetece poner en marcha desde este blog algún tipo de actividad simultánea que podamos desarrollar un día específico, por ejemplo el 17 de mayo (viernes), como algo creado desde el grupo de profesores del curso de formación? Algo que sea muy motivador para nuestros centros… Algo así como el DIA DE LA SONRISA. Todos llevaremos una sonrisa puesta en la cara…. No hace falta comprar nada, solamente ……sonreír.