Algunos alumnos de la ESO y yo tenemos sugerencias para las editoriales de inglés. 
Normalmente el ‘workbook’ está siempre cargado de ejercicios y no hay espacio para contestar los ejercicios largos, y los alumnos no pueden contestar a los ejercicios de forma completa…. No entendemos que se cargue el libro de actividades sin espacio para escribir las respuestas, los alumnos se cansan de esto y escribir en los márgenes no es lo suyo. Yo he probado a hacer las actividades y ‘entiendo’ perfectamente su sugerencia. Posibles soluciones para las editoriales (si se os ocurre añadidlas):

• eliminar ejercicios o fotos innecesarias en las actividades que no sean para SPEAKING para dar ese espacio a los ejercicios de WRITING
• dar más espacio a los ejercicios de transformar respuestas o dar A,B,C tipo de respuestas
• Concentrar aquéllos ejercicios que desarrollan mayores habilidades y el resto eliminarlos o hacer cuadernillos extra, para los alumnos más aventajados.
• Proponer actividades en el workbook por grupos, parejas…. etc…
• hay millones de actividades que se pueden proponer y no tener a los chavales copiando estructuras inservibles…….. repetitivas……… incoherentes…………
• ofrecer páginas con recortables para debates, en lugar de tanto copiar….. estos alumnos son grandes comunicadores…….
• ofrecer actividades orientadas a la tutoría de grupos en inglés utilizando gramática y vocabulario…. para hacer las actividades más prácticas…..