Algunos de nuestros alumnos caminan como zombies cuando llegan a las 8:30 de la mañana. Algunos se quedan hasta altas horas de la mañana en facebook, o viendo series TV desde el ordenador. Debemos mentalizarlos como tutores que necesitan sus 8-9 horas de sueño para poder rendir academicamente. Y enseñarlos a gestionar mejor el tiempo, y buenos hábitos de vida saludable.
Debemos mantenernos unidos a nuestros alumnos. Ellos son el futuro. Los alumnos con 16 años basan sus expectativas en el disfrute personal. Confían en si mismos y en el liderazgo. Se creen con derecho a muchas cosas. El deporte ocupa gran parte de su tiempo.
How many of you as teachers challenge our students to memorise any poem in order to make our classes more fun. It will help students develop a better sense of humour and become more intelligent and creative. Generation Y are not afraid of ridicule, they are used to speak in front of a big audience.
Linda Lantieri y Eduardo Punset apuestan por cambiar el sistema mental del aprendizaje social y emocional.
Nosotros como profesores sabemos que la ATENCIÓN es una herramienta básica para cambiar a nuestros alumnos. Básicamente porque se trata del FACTOR HUMANO. Este es el comienzo de todo cambio. Esta generación necesita factor humano para paliar el consumismo.
Cuando los alumnos se preocupan unos de otros dentro de una misma clase…. es porque el cerebro ya trabaja de forma diferente.
Estamos aprendiendo habilidades comunicativas. En El Escorial, con Quique. Ayer descubrí una más en un aula de Bachillerato. En clase de Lengua, durante un ejercicio de sintaxis, la profesora tuvo que salir un momento, y aproveché para preguntar a un par de alumnos desatentos en qué asignaturas estaban más concentrados. La respuesta sorprendente fue: «En Latín, porque traducimos todos los días y es muy difícil».
Con frecuencia creemos que, para «llegar a ellos», tenenos que se dinámicos, entretenidos, usar complicadas técnicas de motivación… Quizá lo que más los motiva es ponerles un reto, ampliar la información, subir los listones de su aprendizaje.
Os lo dejo como otro posible debate. ¿Alguien lo ha intentado? ¿Qué resultados le ha dado?
Os habeis parado a pensar cómo ha cambiado nuestro mundo en estos últimos 40 años ¿ Cómo debemos adoptar nuestros métodos de trabajo a estos tiempos para motivar a nuestros alumnos?
Fundación Siglo22 nos propone un método sencillo y barato para crear un Sistema Educativo Perfecto.
Os apuntáis? 😉
Hay cosas que se decían y se continuan diciendo todavía. o no?
Son estas algunas de ellas?
¿Hasta que punto han de estar los chavales “conectados”? ¿qué riesgos creéis que pueden darse? ¿Es posible hacer un trato?
Como educadores deberíamos canalizar o guiar en el uso responsable ¿creéis que es posible? ¿cómo habría de ser la comunicación con las familias?
Vemos en el curso las características de la «Generación Y» pero ¿qué modelo educativo nos están pidiendo? ¿Y qué dificultades creéis que tenemos para responder adecuadamente?
¿Y cómo lo solucionamos?
¡Se abren las propuestas!